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    发布时间:2019-01-24 08:50:52 来源:澳门皇冠网

      澳门皇冠网那么今天我们就走进美丽的荷塘学习14课《荷叶圆圆》。  聪明的小狐狸第一天,小白兔去看老虎。  4、()没有和平,这个世界()不会变得美好。

        二、安全隐患有哪些  假期安全教育主题班会教案假期安全教育主题班会教案  假期期间,出去旅游的人比较多,人员密集的地方,安全隐患也比较多,但同时,假期期间,学校里的人员比较少,那些留在学校里的同学周围同样也存在安全隐患。  3.杨利伟在文中说对航天员最基本的要求是严谨。然而,当购物篮被填满的时候,我惊奇的发现,篮子里都是些零食和水果。

      (4分)  1、我死后,也学外公将眼睛角(jiǎojué)膜捐赠给失明的人,让他们重(chónɡzhònɡ)见天日。  第一部分:基础积累与运用  一、我能把句子抄写规范又美观。  我画了个红红的太阳,照亮冬天。

      (3分)  第三部分习作(30分)  十一、题目:我真(可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)  要求:1、把题目补充完整。是啊,今天晚上看到的情景不正是这句话的具体描述吗!我们的人生也是如此,有悲欢离合,有阴晴圆缺,主要的是要我们积极地去面对;人生当中,悲伤过去了欢乐很快就会到来;离别过去了,总会有重聚的一天!所以,让我们积极乐观地看待生活,努力去发现生活中美好的一面!  中秋节赏月主题作文【2】  夜的是使者悄悄降临人间,给大地罩上一层灰纱,路灯初亮,闪着柔和的光。  七、补充成语,(每空写一个字):  五()四()语()心()莫名()()鹏程()()  置之()()昙花()()三()五()心旷()()  风()雨()惊涛()()  八、阅读:  生活的小镜头  生活是丰富多彩的,就像一个个小镜头。

      不要在急流和漩涡处游泳。(2分)  4、把文中划线的句子改为反问句:  (1分)  5、当父亲打电话的时候,为什么说是我家最富有的时刻(2分)  6、假如你是作者,面对父亲的做法,你会对父亲说些什么呢(2分)  答:  (二)课外阅读(15分)  妈妈的手  我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。等啊等,终于挨到了晚上,我兴高采烈地跑到了我家楼下的学校操场上,仰起头眺望着漆黑的夜空,月亮终于羞羞答答地爬入了我们的视线!月亮可真亮啊,好像一盏明灯,挂于天际,真可谓月朗星稀;月亮可真圆啊,圆得好像一个毫无瑕疵的圆盘,镶嵌在空中;月亮可真大啊,我每天都观察月亮,好像唯独今天的月亮显得最大!我不知不觉地陶醉在这宁静的皓月当空的美景之中!  忽的,一片乌云好像把月亮遮住了一点,我皱起眉头,仔细地盯着乌云和月亮。

        ②本单元我印象最深的一句话是      ,  我最喜欢的词语有:            。)感觉怎么样啊(多舒服啊!)能把这一段读好吗  (2)小蜻蜓你觉得这停机坪怎么样啊  飞累了,停在这宽敞的停机坪上休息一下呢!也来读读这段话吧。  二、初读课文,识记生字。

      5分  3、用___________画出文中一个比喻句。  二、自由读文,整体感知  “小溪流是一首什么样的歌?”  学生自由读文,找出小溪流成长的四个阶段。我还要非常感谢我的高中班主任杨老师,是他,不断督促我们前进,不断鼓励我们,激发我们的斗志,使我们在高三那样的重压之下依然斗志昂扬;班主任为了我们,弃小家而顾大家,经常在深夜还在为我们的成绩而担心,为我们的生活而担心,不但有主意我们的学习,还要经常找我们谈话,关注我们的个人世界,有时候就算自己家小孩(3岁)发烧都不会去,有时候为了我们而和师母吵架,我爱我的老班,他爱我三年,我爱他一辈子,感谢我的老班,高三有他相伴,我三生有幸。

      它甚至不需要抬头,只要把它的大眼珠往上懒懒地一移,这就算看着我了。  4、得出结论:我们每个也应该像小溪流那样,要有远大理想,乐观向上、努力奋斗,才能获得成功。(8分)答案略。

        爱撒谎的妈妈  星期天,妈妈带着我逛商场,我说想吃冰糖葫芦,妈妈就给我买了一根。小红、小东、小明三个人一起去放风筝。(3分)  损(sǔnshǔn)失赚(zuànzhuàn)钱拮据(jūjù)  逃(táonàn)难侦(zhēnzhēnɡ)察饮(yìnyǐn)马  四、补充词语(8分)  疲()不()奇峰()()色彩()()若无()()  ()不可()随()所()运筹()()草木()()  五、选词填空(6分)  不是……而是……不但……而且……  虽然……但是……是……还是……  (1)我们的教室()宽敞,()明亮。

      待发的神舟五号载人飞船静默在发射塔架。很快,他们的风筝越飞越高。  教学要求:  1、正确、流利、有感情地朗读课文,能通过朗读将石榴花的美丽、石榴的可爱以及作者对石榴由衷的喜爱之情表达出来。

      课文的第4自然段讲桂林的山水美,犹如一幅完整而美丽的画卷。  2、漓江的水绿得像一块碧绿的翡翠。  具体实施计划是:  一、固定时间  以每月第一个星期的星期五为支部主题党日活动时间。

        我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。澳门皇冠网】  (生读课文,师彩色粉笔画简笔画)  师:(指简笔画)这篇课文写得多美,在一条弯弯的小河边,长满了青青的小草,听,它们在说悄悄话呢。  【2017人教版二年级语文下册期中考试卷】  第一部分基础知识与运用(65分)  一、看拼音,写词语。

        《小狐狸的书桌》读后感【2】  老虎越来越老了,跑步的速度连小山羊都追不上了,力气也没年轻是那样强壮,身体也瘦了一圈。只听一声枪响,老虎便拼命向前跑去,连脸都涨(zhǎngzhàng)红了。  他真的很平凡,真的很渺小吗  似乎没有人知道。

        2、引导学生体会作者在文中所表达的思想感情是本课的难点。  板书设计  树和喜鹊  孤单    没有朋友  快乐    有了朋友  教学反思  课文用生动的语句和细腻的语言描写了树和喜鹊由孤单到快乐的生活经历。  想一想,月亮会和星星说些什么呢发挥想象,写一段话。

        教学重点  1.正确、流利、有感情地朗读课文。就这样,我和其他几个同学配合得很好,大家读得都很用心,直到读完下台为止。根据实际需要,可以采取上下结合或左右联合的方式组织开展,也可以吸收入党积极分子参加。

      从明天起,我们学校的体育俱乐部就要开始活动了,以后每周二、周四的放学时间为5:00,一、三、五仍旧是4:30,我们一年级至少会提前十分钟放学,请家长务必记得准时接送,如果有事耽误了,一定要提前打电话告诉老师。飞船搭载航天员杨利伟于北京时间2003年10月15日在酒泉卫星发射中心发射,次日返回,降落于四子王旗着陆场。  【2017年四年级下册语文第五单元试题及答案】  第一部分基础知识积累与运用(55分)  一、看拼音,写词语(5分)  bīnfēn  liúchànɡ  húxiàn  zāotà  二、请用画出括号里的正确音节。

      近日,我看到了一种新论点:教师应该是长明灯。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!表面看,文章层次清楚地介绍了樟树的外形及作用,但真正的目的是要借樟树赞扬宋庆龄高尚的品格和坚毅的革命情怀。

        3、小组合作学习,读一读,演一演,看看哪几句与第二自然段的写法相似。看着这一幕,小明很惊讶地说:夏天虽然很炎热,但只要我们细心观察,夏天的大自然还是很美的。  问:小青蛙在雨中送出了多少荷叶伞呢?你从课文中什么地方知道的?(通过“到处”这个词可以知道小青蛙送出了许多许多的荷叶伞)  齐读带有“到处”的句子:“雨中,到处都有……到处都有……到处都有……”  五、拓展延伸,个性体验。

      老虎跑呀跑,半天都不见狐狸的踪影,知道上当了。  4.师:小朋友在和爸爸散步时还可能看到什么美景你们可以根据自己的生活经验说一说。因此,教学本课的难点就在于要通过理解樟树的可贵之处来引领学生领会樟树的象征意义。

        例:我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。”雯雯正儿八经的说:“这有没有毒啊?”我“扑”地一下笑出了声,好不容易停下来,说:“怎么可能有毒啊?如果有毒被老师发现了的话岂不是完了吗?”雯雯似乎有了答案,脸上紧皱的眉头松开了。  小红_________去________公园玩耍。

      老师相信通过同学们的努力,你们的理想将来一定会实现。  1、指导朗读:读了这句话,你会在风前面加什么字  从哪个字中感受到的乱  抓住这个字,把风的狂猛给读出来,注意朗读不单用嘴,还课加入表情和动作。(4分)  第三部分:习作(25分)  这次作文不出题目,也不规定内容范围,请你自由写,写大自然秀美山川,各种各样人或事,写自己的快乐或烦恼,或写自己的梦想或希望,都可以。

        上午,兔子向公鸡借个盆。  教学过程:  一、导入,齐读儿歌  1、。  ④秋天,桂花开了,漓江两岸飘着醉人的桂花香。

      皇冠0088网址  2.,澄江一道月分明。  3.几行红叶树,无数夕阳山。)  写字  1、出示要写的字:首、刘、枝、记,学生认读。

        三、指导书写,布置作业  1.教师范写单、居、乐三个字,学生观察。通过学生相互评点,体会读文的感情基调和读文的表达技巧,并内化到自己的的方法里。小明的风筝是彩色乌龟,小红的风筝是漂亮的蝴蝶,小东的风筝最有趣,是一个外星人。

        1、给下面划线的字注音。  (4)听了绵羊的话,白马驹是怎样做的?、  (4)白马驹能成为赛跑冠军吗?  3.齐读。我工作和学习时全神贯注的好习惯,就是从小养成的。

      5分  3、用___________画出文中一个比喻句。(8分)  1.长得十分可爱。(21分)  (1)填空。

      通过师生、生生互动使学生亲近大自然,从而感受春天到处充满生机和活力,培养更加热爱生活的情感。2、培养学生团结、互助、友爱的精神和合作意识。  铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。

        5.学生自主交流识字方法,说说自己是怎样记住这些字的,老师适时给予引导、点拨。  2.在四人小组中交流,说出自己对课文的理解和感受。  学生齐读课题  学生按自己的方法边读课文边识字。

      于是专门买一个蓝精灵的笔记本,歪歪斜斜地写着老师说过的话和每天留的作业,听不懂的就用圈儿代替,现在回想起来那时的自己真的很是可爱。母亲告诉我:K字代表库伯,你父亲的同事。快,让我们去把它们找出来,认一认,让它们成为你的好朋友吧!(学生自由找找生字,认一认)哪位小朋友已经和生字宝宝们交上朋友了?(认读生字),说说你能认得这么快,有什么好办法吗。

      ()  2、北京的长城、故宫、人民大会堂是世界闻名的古代建筑。  ②橡皮:  橡皮形状要简单,不要有图案,以涂得干净为准,不要使用铅笔头上的橡皮,铅笔头上的橡皮不但涂不干净,还容易把本子涂破。(修改病句)  八、第一单元中有三首古诗词,把你最喜欢的一首默写下来。

        秋天的图画教学反思  《秋天的图画》是一篇描写秋天的课文,图文并茂,呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。]  2.汇报生字、读字音。  “放开你的脏手!”小红狐一边挣扎,一边朝小木偶的手咬去。

      (千钧一发)  4、选词填空。(10分)  精兵()政千()一发一()千里  一()而入惊心()魄一()而尽  截然()同别()一格  (1)精简人员,缩小机构。从教材结构看童话中对话较多、重复式结构较多,幼儿很感兴趣,也是最容易掌握的最佳范例,同时活动目标也明确指出尝试用完整连贯的语言清楚地表述画面内容,并鼓励幼儿创造性地表演故事。

        刚开始我很粗线条,学生受到的启示不多,慢慢的,我开始学着那些有经验的班主任,注重细节,后来我得出一个结论:细节教育所起到的作用远远大于说教。休息时,我们可以缠着父母的手去公园里散步。泉水说:照吧,照吧!我的水,像一面的大镜子。

        1、从这句话中你感觉到这压下来的云怎样  从哪个词语中感受到的  黑沉沉:黑、多、厚、沉满天:多  指导词语朗读后再放入句子。皇冠0088网址可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。)  第二课时  对话平台  复习  1、多种方式认读古诗(一)中的生字。

        第二课时  一、复习词语,回顾内容  1.出示词语:开火车朗读。这两句不仅是工对的联语,而且句中自对,如天高对风急,沙白对渚清。  7、赠人玫瑰,。

        (3)遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。汽车像善跑的豹,闪烁着明亮“眼睛”在马路上往来奔驰,远处的楼房渐渐变得模糊起来。(小溪流→小河→大江→大海)  三、细读课文,合作探究  1、多媒体出示。

        教学时数:2课时  第一课时  教学目标:  1、会认、能写本课压、乱、垂三个生字。  原来,我也幸福。我那个神秘的东西就是——润唇膏。

      从学生积极探究的实践中,我也感受到了他们自主学习探究获得的愉快,也感受到了作为引导者的自豪和快乐。()  5、许多城市都有自己的市花,如北京是莲花。(出示:蜘蛛忙着织网的活动图片)  师:蜘蛛忙着织网,要干什么呀  生:捕捉飞来的小虫。

        教学构想:  根据学生的身心特点及认知规律,从猜谜人手,激发学生的兴趣,激发学生的求知欲,调动学生的学习积极性。  记得一个冬天的傍晚,我在回家()路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。是一棵树一棵开满槐花的树。

        第一.定制度  没有规矩不成方圆,一个班级必须有自己的制度。他站到几步之外仔细(),觉得不很直,连声说:不行,不行!又走上前把树苗()。  建立教师节,标志着教师在我国受到全社会的尊敬。

      于是,它对老虎说:要不是我没发现你,我早就跑得无影无踪了,你还捉得到我老虎不信,说:那我们就来跑步比赛吧,我要是跑赢了你,我就把你吃了。  翡翠:绿色的硬玉,半透明,有光泽。  岁月流逝,小村,在不知道不觉中,改变了它的旧面貌,换上新面貌:从原先那些低矮的平房,逐渐变为了崭新的红砖瓦房,一眼望去,楼房鳞次栉比,道路四通八达,俨然已是——城镇。

        (5)按分好的段落指名朗读课文。  五、课堂总结  1、同学们小结:  通过这次活动,你懂得了什么  2、教师小结:  生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。当学生一次又一次用慷慨激昂的语调来呼吁“和平!和平!和平!”时,全班同学的情感达到了高潮,对于战争的痛恨,对于和平的渴望溢于言表。

        四、仿写迁移,读写结合  1、再次出示实物,你看到了什么?尝出了什么?  观看掰开的石榴,体会“玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,红白相间,晶莹透亮”;品尝石榴子儿,体会“酸溜溜、甜津津”。读得太动听了  11、从动画和猴子与鸟儿的对话中,你对故事中的猴子有什么评价(没耐心、没主见)说得一点不错。  有意识强化听的训练,训练学生听的专注品质和敏感性,培养其学会倾听的个人素质。

        3、妈妈回答说:我们保护比自已弱小的。(2分)  (二)课外阅读(12分)《三亚落日》节选  三亚在海南岛的最南端,被蓝透了的海水围着,洋溢着浓浓的热带风情。  你不是它的猎物,它为什么要对你发出超声波呀我和小威笑着说。

      皇冠代理反水怎么算略  6.读了这篇短文后,想想《桂林山水》中的漓江,请你写几句赞美漓江的话语。  1、划去()里不正确的读音。经过1一2小时,小虫就被叶子消化吸收掉了。

    责编:郎半芹

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